“其实，从我选择以这种方式来开始我的教职生涯时，功亏一篑的结果就已经注定。”下川的声音有些嘶哑道：

“以前的我，还是充满了太多的理想主义。是的，充满了太多的理想主义。那时候的我，觉得大学应该首先是一个教书育人的地方，不能够把大学变成独属于教职工的科研办公室。大学教师不能只一味地埋头写论文，而不管不顾本科生的教学。”

“你知道吗。北原律师，宫川律师。在京都大学里，在这座东洋堂堂的最高学府里，我见过不少的老师，他们所谓的上课，就是拿出一本教材，然后在课堂上对着教材念而已。”

“如果是年轻的学者这样做也就算了。毕竟他们身上背负了太多的科研压力，为了拿到终身教职, 他们不可能再花出多余的时间来备课。”

“可是……可是，你知道吗, 北原律师。”

下川的手渐渐地开始颤抖起来, 眼睛逐渐布满了血丝，“我最后却可悲地发现，对于拿到了终身教职的学者来说，他们则干脆把给学生教课视为了一种累赘。在教务会议上，几个有名的大教授居然为了不想教一门本科生的专业必修课，而轮番推诿！是的，在如此至关重要的专业必修课上，却无人愿意挺身而出进行授课。你知道吗，北原律师，这就是我们大学的现状。”

“在大学里上课的年轻人们，可是我们国家的才俊。如果这些年轻的俊才，在大学里能够得到更加悉心的培养。那么，他们定然能够更快速，更好地成为我国的优秀人才。”