老孙的思想和总结有用吗？当然有用了，不过不是全都有用。只要有高级军官，从中体悟到一点有用的东西，花的那点课时费就值了大钱。因为要到思考他的课程中所涉及到的一些问题时，一个正确的决定甚至会改变国运，事关过万人的生死。他犯得错误，都是有巨大价值的，不能将这么一个人物给浪费。

    “臣明白陛下的用意了，一定用心将这两门课编好、授好！”皇帝的话让孙传庭极是受用，虚荣心和积极性一下被调动起来了。

    刚开始听说自己的课被定为可有可无的选修课，孙传庭还有点失落，觉得自己这是被敷衍了。之后听到皇帝的一通解释，他明白了，原来让自己教的课是为培养顶级人才准备的，给军校生教只不过是练手用而已。这样的定位才对嘛，一般的小军官值得自己费力去教？

    往后得多用点力，若是能教出几个大将军，一生的功名也就有着落了，孙传庭充满了干劲。

    这个时代的文人毛病不少，但有一点还是值得肯定的，那就是对身后名的重视程度比后世的人强多了。出类拔萃的人物，多数还是有些基本信仰和执念的。不要说孙传庭，就是周延儒之流，都对自己的身后名看的无比重要。