“听懂了吗？”

“老师，苹果甜吗？”

年疏桐眼里无光，腮帮子都要咬碎了的说：“甜！”

“哦……我不喜欢甜的。”

年疏桐的表情抽搐，谁管你喜欢还是不喜欢，她在讲题。

继续忍耐中。

年疏桐把苹果换成了小方块，不是水果了，总不会还有甜不甜的问题了吧？

“看懂了吗？”

“懂了。”

年疏桐大喜过望,立即出了一道二十以内的加减法，让孩子上前来作答。

小朋友上来第一句话就是：“老师,我不会画方块。”

画方块？

年疏桐对太阳穴又跳了,逼着自己露出一个笑容说：“不用每次做题都画方块的。”

“可老师画了。”

“你不用画。”

“哦……那我不会。”

“你不会？你怎么———不早说，快回去坐好，我给你讲。”

年疏桐眼看着要爆炸了，可眼前那些方块地上，一个小漩涡出现了，让她立即闭嘴了。

继续讲，年疏桐自己都不知道自己讲了多久，甚至她觉得孩子不是学会了，而是因为他长大了。

当眼前的学生终于消失后，年疏桐都跪在了地上，想哭。

“你到底与考试，老师有什么深仇大恨，这学生都在哪里找的！”

“真的会这样吗！”

年疏桐的问题，依旧没人回答，因为下一个学生出现了。

随着这位学生的出现，小黑板也消失了。