为了确保两人不会跟不上节奏，老师这节课先用粉笔在黑板上写题目，让其他同学上来解题，然后一道道分析。

苏青从厕所回来，屁股还没坐热就被喊上去做题。

瞄了眼这道题，苏青觉得有点眼熟。

“你不久前刚刚做过类似的题目，觉得熟悉也是理所当然的。”

小黑指着这道题，对苏青道：“你可以试试看用其他代数来做这道题，反正错了也没人会说什么。”

苏青悄声道：“这样会不会显得班门弄斧？”

“你需要给老师一种‘这个孩子不一样’的错觉，才能在几个月后再次跳级。毕竟初一到初二，和初二到初三是截然不同的概念。不提前做点准备，你要怎么让老师们相信你可以跟上初三的节奏？”

苏青想了想，觉得是这样没错。

只不过，她没有打算做错题，新的方法要试，题目也不能做错。于是，在她的坚持下，一道并不算太难的题，硬生生被她用非常高级的方法给解完了。

老师：“……”

对此，数学老师不得不承认，这个世界天才是真的有的，这个刚刚从初一跳级上来的学生，很有可能再跳级一次。