理解、又能理解多少，则不在他的考量范围了。

「这简直是知识售出，概不退款啊！」盛苑感觉姜先生的知识授予是个稳赚不赔的买卖。

毕竟让学生自己消化的同时，这先生就具备了「用悟性、理解力、勤奋度来质疑接受度较差的学生」的条件。

当然，这不意味着姜先生是个不负责任的老师。

相反，不管是对大自然的领悟，还是对诗词文章的点评和解析，或者是对地方上各种判令的讲解，他都是及其到位的。

这些看起来有些纷杂，但是极为有用的知识点就这样渐渐在他们三个的脑子里汇聚。

「等到你们看见一个案例就能立刻套用我教给你们的思路，你们就可以到乡试考场一试了。」姜无恙笑呵呵的给出自我衡量的标准，「记住，那些判令格式不能忘记，吾教给你们的不仅是是知识，更多的还是见识，以及……常识。」

「以前常听你说，在寓教于乐的课上最有收获，没想到还真是这样。之前我记不大清的判令、诏令的格式，现在记得清清楚楚。」安屿收获可能是仨人里最多的。

盛苑和卢晟都挺高兴。