“对笔仙，听说笔仙可以知道过去未来，现在我们困在这里，故事已经快讲完了，但还不知道谁是鬼不如直接问问笔仙。”

“可是我们怎么知道笔仙一定在呢？”又是第七个同学问道。

“你看你们的同学不就讲了一个关于笔仙的恐怖故事吗，所以笔仙肯定在，我们只要问问她就行了。”解左煽动式的发言让剩下四个没讲故事的人有些动摇，班长已经不再说话，这四人没有了主心骨，只好半推半就的答应下来。

两人去寻找材料，剩下两人抱着膝盖坐在那里不知道在想什么。

其他讲完故事的“奇形怪状”的家伙们盯着解左一动不动，“从不服输”的解左回瞪回去，两边玩起了看谁先眨眼。

“啊啊啊，我认输了，你们耍赖”解左揉着自己的眼睛，满地打滚然后一指班长：“这个家伙连眼皮都没有。”

班长摸了摸自己的脸，默默地回过头去。

几分钟后，寻找材料的两人回来了，手里拿着笔和纸。

解左在纸上写上每个人的名字，然后在纸的最前端写上“是”和“否”。

剩下四人加上解左握住笔杆开始说话：“笔仙啊笔仙，你是我的……”

“眼？带我领略四季的变换。”这是解左唱的。

四个同学一起望向解左，解左挠挠头：“哎嘿嘿，不是这么说的吗？”

游戏继续进行，更正了解左请笔仙的咒语后，五人开始问问题。

“笔仙啊笔仙，我们中间有鬼吗？”然后在四个同学惊恐的目光下，笔开始挪动，最终落在“是”上面。

四个同学吓得浑身开始发抖，说不出话来，第二个问题只好由解左来问。