“对，陈医生请坐。”林琳虽然叫不出她的名字，但上午方华介绍科室的人员时，林琳记住了他们的面孔。

    林琳将接下来的人员调动和工作安排，包括林琳的出门诊安排，告诉陈晓萍。

    “陈医生，你看这样的安排，有没有问题？”毕竟对这里的工作规律还不熟悉，林琳以咨询的语气问陈晓萍。

    “没问题，我马上安排，下周开始，林主任按照这个时间出门诊就可以了。具体的诊室，我会安排好，并告诉门诊的护士长。”

    “好，以后，关于医疗方面的问题，你可以向方主任请示。关于教学的问题，可以向荆主任请示。关于科研的问题，可以向夏主任请示。”

    “每周的疑难病例讨论，要提前将讨论的病例向大家公布，让每一位医生都有充分的时间去准备。”

    “当然，你有问题，直接来找我也可以。”

    “谢谢林主任的信任。哎，林主任，我听说，下个学期的总论课，由您来上，到时候，我方便去听吗？”

    “当然方便，只要与你的工作时间不冲突，欢迎你来听，发现问题，可以随时向我提出来，方便我及时改正。”

    “林主任客气了！其实，我在想，林主任对病例的分析如此的精彩，讲课肯定也很精彩。总论，对于一位神经内科医生而言，是十分重要的，是基础中的基础。所以，我很想去听听林主任的课。”

    “你是双亚医学院毕业的？”