“要不？我和你一样，一起学绘画可好？”

郭阳有些激动，拍了下桌子，“那好啊，这样咱两就可以一直在一起上学了呀，我还求之不得呢。”

刚好，那天课中，有节课就是绘画课。

从门外走来一些老师，大概40岁出头的样子，带着眼镜，手里夹了一张很大的纸，也不知道是什么。

直到那老师把那张纸摊铺开来，贴在了黑板上。

“好啦，这节课我们来学习美术课，你们拿一张白纸，把我贴在黑板上的这幅画模仿着画下来，60分为及格线哈，画完及格了就放学。”

那老师也是很奇怪，没有说要怎么去画这幅图，只是让同学们模仿着画。

小沐拿出白纸和铅笔，不知道该如何下手，从头开始画吧，觉得头比尾大，从尾开始画又觉得头尾比列不对，先画好头尾，中间部分又对不上，这可难为了小沐。

探了探头看郭阳画，只见郭阳的框架都出来了。

“喂，郭阳，你可以教教我怎么画吗？我不知道咋画。”

此时，小沐的绘画纸已经被小沐搞得“乌烟瘴气”。

“要不你换张纸吧，你看看你这纸，都已经黑到看不出画的什么了。”

小沐从抽屉里拿了一张白纸，递给郭阳。

郭阳提笔就在纸上画了好多网格线，小沐看了百思不得其解。

“你这，画了干啥？老师叫画的可不是这个啊。”

郭阳从容不迫的指了指网格线说：“你看哈，画这线的目的呢是为了让你确定大概的比例，这样就很容易画了呀，不然你在一张白纸上很难确定大小的，我就是这么干的”

顺手拿起自己画的画，给小沐看了看，“你看嘛，我也是这么干的，不过现在我已经擦掉了，因为我的架构已经出来了，不需要了。”

小沐将郭阳的画拿了过来，抬头看了看，果然是有网格线的，依稀可见隐隐约约的迹。

向郭阳竖起大拇指，“厉害厉害，不愧是有梦想的人。”

“得了吧你，还不快画去。”

郭阳继续画起了自己的画。

提笔，小沐也小心翼翼画了起来，不时还将它抬起来与老师画的对比。

舒了口气，觉得自己画的还行，与老师画的差别不是很大。

拍了拍郭阳肩膀，“嘿，郭阳，你看我画的可还好？”

郭阳瞅了一眼，摇了摇头。

“嗯……不行不行。”

拿过橡皮擦，将其中一部分擦掉，指着说：“你看哈，你这里该直的不直，该弯的不弯，这样是不行的。”

小沐挠了挠头。

“额……”