可是，的确是骂人的那个学生不对……

……

被骂的女老师是刚来不久的新老师。

很有工作热情。

她是自然课老师。

喜欢布置一些虽然有趣却也麻烦的作业。

对此，学生们的反应不一。

大部分学生都是接受并且喜欢的。

觉得比枯燥的作业好。

但也有几个人一直对此颇有怨言。

觉得这个老师没事找事。

书面作业多好。

做起来方便。

抄也来……也方便。

……

所以，其实班上的学生大多都心知肚明可能的“犯人”是谁。

但谁也没有吭声。

就在少年以为这件事要拖上几天的时候，“犯人”被抓到了……

他从食堂吃完饭回到教室。

有人叫了他的名字。

他很惊讶。

很久没有人主动叫他了。

他的心里……是有些微微的高兴的。

他其实也想过，也许班上的同学只是一时接受不了他是老师孩子的身份。

时间久了，他们就能恢复之前的相处模式了……

“犯人被抓住了。”

对方的话让他一愣。

犯人？

他很快反应过来。

说到犯人……

是指在网上骂老师的那个学生吗？

他的猜测得到了肯定。

现在，那个倒霉蛋正在老师的办公室里挨训。

少年也说不出来自己是什么心情。