“哦哦，好像别的男孩也没有小楠你好，那我也和你在一起吧，长大后我们就结婚吧。”

    妙妙突然想到了他们幼儿园的时候，坐在秋千上聊天的场景，心一下子更乱了，暗道陈楠这坏家伙，竟然从幼儿园的时候就对她图谋不轨了！原来他以前那副呆呆的样子，是在扮猪吃老虎，降低我的警戒心，真是其心可诛啊，坏家伙！

    然后又想到了从小到大，每次自己遇到麻烦了，找陈楠就能解决。老师抽查作业，陈楠会把他的给自己；没有零食吃了，陈楠会从书包里拿出来给她；假期无聊了，只要找陈楠，他就会出来陪自己玩；考试考砸了，王胜男要收拾她，陈楠会来她家给她补课，帮忙劝说王胜男……

    从小到大，在家里是老林和王胜男在呵护着她。出了家门，就是陈楠在护着她、宠着她。

    就像老林对王胜男一样，平时都是王胜男掌握大权，但是有事了，老林就会站出来为王胜男撑腰。陈楠一直也是这样对她的，她想玩什么陈楠都会陪着她，想吃什么陈楠也会带来给她，她要是闯祸了，陈楠就会站出来帮她摆平。

    “原来，小楠他一直都是喜欢我的，才会对我这么好，对别人都不屑一顾。就算是对小琪，也只是和对昊子他们一样，只是当做普通朋友。”

    “那我呢？我喜欢小楠吗？我们只是普通的发小，还是两小无猜的青梅竹马？应该是喜欢他的吧，不然刚才看到他收到情书，也不会突然心烦了。可是，我是不是只是习惯了小楠在我身边，并不是真的喜欢他呢？哎呀好烦啊~感觉比数学题还难啊~”

    ……

    “氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒……这首诗作者顺着“恋爱一婚变一决绝”的情节叙事，通过写女主人公被遗弃的遭遇，塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象，表现了古代妇女追求自由婚姻和幸福生活的强烈愿望。下面我们请一位同学，体会一下诗中表达的这份感情，声情并茂地来朗诵一下这首诗。嗯……林妙妙，你来吧。”

    语文老师看见低着头发呆的妙妙，点名让她起来读课文。

    “对不起老师，这道题我不会。”

    班里其他同学听到妙妙的话，都脸色古怪地看向她。

    邓小琪知道妙妙整节课都没心思听课，被她的反应逗的埋下头憋笑。

    陈楠也是笑着摇了摇头：这傻丫头……

    “啊这……”

    语文老师见妙妙一直低着头，连朗读课文都不会了，也是不知道该说什么好了。

    “要是身体不舒服的话得请假去医护室，上课的话还是要认真听课的，算了，你坐下吧。同学们，大家一起来朗读一遍这篇课文。”

    ……

    “好了，这节课就到这了，同学们吃完饭好好休息一下，调整一下精神，养精蓄锐，下午咱们再继续。下课吧。”

    下课铃响，妙妙这次没等陈楠他们，也顾不上闺蜜邓小琪，直接冲出教室去。

    “诶，妙妙，你等等我啊。”

    邓小琪见妙妙抛下她就跑了，也是手足无措，然后看了眼陈楠。

    “我去找她，你们先去食堂吃饭吧，不用等我们。”