这首儿歌需要一边唱，一边做出聋哑手势，是一首非常适合表演给家长看的曲子。

对于孩子能有开发智力的作用，还能跟家长说多教了孩子“聋哑手势”。

正在上课的小野，后背越来越痒，不断地蹭着小椅子。

黑板上的君君老师看了小野一眼，示意他要遵守课堂纪律。

可小野后背越来越痒，蹭的动作幅度也大了几分。

君君老师的火蹭一下就冒起来了，指着小野说：“这位小朋友，请你上来复述一遍，我刚刚在讲什么？要怎么做手势？”

林清榆不太喜欢这个君君老师的态度，但也不好一下子就反驳她，担心日后会养成小野无法无天的性格，就静观其变。

这会儿，小野站起来，还在不断挠手脚，委屈地开口：“君君老师，我痒。我不舒服。”

说着，小野下意识看向林清榆：“妈……林老师，我好痒好痒，很不舒服。”

林清榆下意识就要朝着小野走去，结果君君老师拦住了她。