等了良久，申时行这才慨叹一声说道：

“果真是‘江山代有才人出，各领风骚数百年’，有此文章，我东南文脉后继有人了。”

接着申时行吩咐助手道：“将这篇文章暂列第一，我想大都督肯定会喜欢这篇文章的。”

阅卷官这才问道：“申大人，属下实在愚钝，这文章中很多地方都看不懂，这才劳烦您来裁断。”

申时行不以为意的说道：“这篇文章对大都督的《三经新义》做了阐释和延伸，你看不懂也是正常的。”

阅卷官有些愧疚，自己虽然也日夜研究苏泽的理论，但是学术这个东西是看天赋的。

特别是涉及到了治国理论这个层次的东西，不是靠着钻研就能提升的。

申时行说道：“这篇文章好就好在讲对了一个问题，‘民族’。”

“民族？”

申时行说道：“为什么明成祖征服了安南，最后又被迫退出来了？”

阅卷官想到了汤显祖的文章，说道：“因为成本太高，在安南驻军要应对安南土著的反抗，设立郡县需要派驻官员和士兵，可是明廷能从安南抽取的赋税微乎其微，最后明成祖才放弃了安南。”

申时行点头说道：“从财政角度出发，你能有这个认识已经很不错了。你若是参加本次科举，也能得个榜眼了。”

阅卷官有些羞愧，他是用的汤显祖的结论，不过他还是收下了申时行的夸赞。

“但是为什么这样呢？安南既然是中华故土，为何会如此激烈的反抗呢？”

阅卷官没有能回答这个问题。

“这就是民族的作用了，因为在长期对抗中华的时候，安南发展出了自己的民族意识，团结起来反抗中原的占领，这才让明成祖的统治成本提高。”

“而当时的明廷来说，占领安南不过是明成祖南征北战的功绩之一，却要普通百姓承担千里之外的兵役，需要官吏奔赴千里之外上任，忍受安南人的白眼和反抗，当时的军方和文官自然都提议放弃安南。”

“这篇文章这句话说的好，‘明成祖征安南，反而促成了其民族意识的形成，在反抗明廷占领这面旗帜下，自明廷撤军后，安南开始了长期的去汉化进程。’”

申时行赞叹说道：“能够意识到这一点，这就不是普通的人才了。”

阅卷官依然不理解的问道：“去汉化？”