韦焕之说道：“知院是让你不要吝啬技术，多培养人才骨干。”

“不错，你培养出了人才就有功，搞出了新技术也有功，朝廷会大大奖赏你。”

赵骏也找补了一句。

他其实主要是见了蛮多官场上勾心斗角，为了利益损人肥已的事情才提个醒。

万一刘大贵自己搞技术当了厂长，掌握了权力忘记初心，怕别人也搞技术抢了他的位置打压怎么办？

所以提前防微杜渐一下。

现在倒是看出来性格很好，自己小人之心度君子之腹了。同时意味着他没有批错特进的条子，为朝廷选了个人才。

毕竟眼下跟后世英国第一次工业革命的情况差不多。

英国第一次工业革命之后各种发明和技术频出，难道真是因为英国基础教育搞得好，数理化普及率大？

其实并不是。

贝塞麦炼钢法的创始人亨利·贝塞麦没读过一天书，靠着自己摸索搞出了这套技术。

瓦特没怎么上过学，基础知识是母亲在家里教给他。

爱迪生被老师评价为低能儿，只上了几个月的小学就被赶出学校，之后全靠自己自学。

不是说搞发明就不需要读书，而是很多技术并不是先有理论才有实践，而是先有实践，人们才把为什么会这样的理论搞出来。

就如同法利德别尔格在发现糖精的时候，只知道自己吃饭前没洗手，可今天的饭菜却特别甜，确定老婆今天做饭没放糖之后，才意识到自己好像发明了不得了的东西一样。

理论知识固然重要，能让人搞明白这件事情为什么会是如此。

但很多发明和创造在那之前，根本就没有理论。甚至连基本的计算都没有，纯粹就是科学家不小心偶然创造，或者一线工人发挥脑筋摸索出来。

所以在这个工业草创的年代，多培养一线熟练的一线工人非常有用，说不准这些工人就有开窍的，搞个不得了的发明出来呢？

“好了，带我们去参观一下吧。”

韦焕之见刘大贵还想说点什么，就打断道：“知院也想看看你们的成果。”

“是。”

刘大贵应下。

随后就带着众人进入了钢铁厂。

钢铁厂非常繁盛，各转炉正在不断运转，时不时能看到铁水火花迸溅。

诸多没有见过这些的官员即便离得很远，也是惊呼连连。

赵骏看得非常满意，频频夸赞，可谓赞不绝口。

在刘大贵的带领下，他们参观了冶铁车间、炼钢车间、淬火车间、轧钢车间等等。

到下午时分，他们到了钢铁厂西北角的一处大厂房外，这里棚子中堆放了不少钢铁材料，刘大贵说是一些废材。

本来这些废材可能要拿去重新回炉，但蔡质却说可以废物利用，拿来进行小规模炼制，打造一些发明。

就看到厂房里蔡质与几个工人正敲敲打打什么，那是一台大概一人高，一米宽的机器，上面有各种管道连接，后面还有个小型锅炉。

虽然不知道这机器有什么用，但唯一可以知道的是，它以蒸汽为动力。

(本章完)