早晨，和煦的阳光透过窗棂照耀在蒋嘉宁的小脸上，把他的脸照得热乎乎的。

窗外，朗朗的读书声传来。是宁溪涵清脆响亮的朗读声音。

蒋嘉宁勉强翻过身，趴在榻上，撑起脖子，努力朝窗外看热闹。

院子里除了宁溪涵的早读声，还参杂着蒋倾城和蒋倾慕的玩闹声，以及赵钦默读时发出的叹息声。

董先生作为这个私塾的教书先生，面对这四个年龄参差不齐的学生，采取因材施教的方式，每天给他们布置各自进度的课业。

其中最让董先生惊喜的是宁溪涵的聪慧和高悟性。

宁溪涵每次上交的作业都很完美，甚至有些出乎意料的高深智慧思想从他的文字中流露出来。

而且董先生发觉，宁溪涵的本心不坏，是个又有才学，心肠又和善的好孩子。

因为他在课余时间，经常帮赵钦和蒋倾慕辅导功课并为他们无偿地答疑解惑，且往往提供的都是标准答案。