还都是县试当中的优胜者，于自己的学业水平以及本次府试考卷的难度，他们刚刚这一眼扫过去其实已经心里有数了。

其他的题目可谓是中规中距，不算太难但也需要花些功夫应对。

但真正想要自府试之中突围而出，重点就在于这最后一题了。

‘娘的，上回那个圈圈，我倒是于诚信方面破了题，虽说是取巧，但也不能说有问题。’

‘可这次的题，这怎么破？’

‘难不成又说自己看不懂？’

‘可关键是，若连个二字都看不懂，那怕是考官看了咱的卷子会直接扔掉吧！’

‘呀，这胡大人的题怎么就这么麻烦啊！’

‘真就是主打一个折腾不成？’

学子的心思其实都差不多，空是绝对不可能空着的。

那么该如何破题，就得抓紧时间思考了。

他们其实在县试后的交流当中，已经分析出胡惟庸在县试考题当中预留给他们的三条破题思路了。

但凡走这条路当中的一条，没出什么纰漏的话，其实都能登科。

所以，交流总结完毕的一众考生们，其实这次都明白，最重要的便是找到胡惟庸胡大老爷预设的破题思路。

但……说是这么说，哪有那么容易？

如果说，上次那个圈圈是因为无人认识，所以不知从何处下手，让人手脚无措的话。

那么这次的“二”就正相反，这可太认识了。

哪怕刚刚启蒙的稚童，也不可能不认识这个二字。

但问题就在于，认识了又如何？

太熟悉了也不好啊！

以这东西为题写策论，这天知道会偏到哪个鬼地方去？

一时间，一众考生个顶个的抓耳挠腮。