王成的感触还是很深的，他看到孩子们清澈的双眼，看到他们对知识的渴求，看到这么多青春活力的学生。

他发自内心的一阵开心，作为分管科教文卫的副省长，他肩上的担子很重，尤其是在听了这节课之后，他更加感觉到自己责任之重大。

回去路上，王成说：“你这个教育厅长也得打起精神来呀！基础教育工作绝对是不能出问题的，这是我给你下的军令状，如果出了问题，我拿你是问！现在社会的舆论导向也的确出了点小问题。各种剧本，各种应接不暇的炒作，让人非常厌恶。真的让人作呕；把好生生的我们的优良环境搞成什么样子了？现在看到一则新闻，你首先想到的不是去讨论这个新闻，而是去想这个事到底是不是真的？会不会有反转？要不要先搞清楚了再吃瓜？为什么？有些工作被舆论绑架的太过了。”

教育厅长马上说，“对，省长，您说的对，您批评的对，回去我们就准备开展相关的整顿活动。”

“整顿是没用的，慢慢优化，这不就不是你们一个系统就能决定的事情，是全社会来行动。前两天听我家小区的小朋友说那些骂人的话，那都骂出新花样来了，以前我们无非就是那几个国粹，现在国粹都有新水平了，听都听不懂。”

“省长，您家孩子出生了，我都没来看看呢，要不今晚您叫上您爱人，我们一起坐一坐？”