可是现在，经过深思熟虑之后，于欣然决定把这两个指标平均分配，一个放在县委这边，另外一个放到县政府那边。

事实上，于欣然做出这个决定是感到很为难的。

钟德兴身为常务副县长，已经不是县委这边的干部，而是县政府那边的干部。

把一个指标放在县委这边，这个指标显然不能给钟德兴。

把另外一个指标放到县政府那边，她不是县政府一把手，不能她说了算。

迟玉鸣是她的对手，也是钟德兴的对手，迟玉鸣肯定会把这个指标给别人的。

于欣然考虑到了这一点，因此，在作出决定之后，她给迟玉鸣打了个电话，告诉迟玉鸣，县政府那边，钟德兴的业绩突出，而且又担负着全省新型现代化农业发展试点工作，这个指标应该给钟德兴。

果然不出于欣然所料，迟玉鸣不高兴的说。“于书记，到省委党校学习是一个很重要的机会，咱们必须择优挑选，选择最合适的干部。这怎么能指定呢？”

“那迟书记你的意思是？”于欣然问道。

迟玉鸣想了想说。“既然县委县政府各一个指标，县政府这边的指标该给谁，难道不是我们县政府说了算？如果不是我们县政府说了算，那何必把这个指标给县政府？干脆全部给县委得了。”

迟玉鸣的话多少有点闹情绪的意思，于欣然为了确保钟德兴拿到指标，什么都顾不上了。

于欣然说。“指标是给到县政府没错，但是，县政府必须把指标给合适的人。县政府所有的领导干部中，钟德兴年纪轻，官职级别仅次于您，业绩又突出，我觉得他最合适。如果迟书记您认为钟德兴不合适的话，那干脆就不要平分指标，我召开碰头会讨论得了。”

一般情况下，被挑选去参加省委党校学习的干部，都是年轻干部。

毕竟，在国家提倡干部年轻化的背景下，各级党委只能挑选年轻干部去党校参加学习。