8月5日下午，慕正光和徐萦则去了异常物体实验室。

实验室包含多个实验区，在进入异星物体实验区之前，慕正光问了助理：“进入实验区有什么注意事项吗？”

王成杰在参加培训的时候，听过这个问题的正确答案。院长说完之后，他等了约有两三秒，然后答道：“不要随意打开封装异常物体的盒子。除此以外没有注意事项。”

“明白了。你把门推开，我们进去看看。”

偌大的展馆里，各种各样的异常物体被封装在玻璃盒子里。

有些物体极为古旧，例如一些造型奇异的青铜物件。

慕正光觉得“异星”是个非常新颖的说法，这种说法通常让人联系到不明飞行物。展馆里当然有不明飞行物，但更多的则是一些零零散散的小物件。

他指着一个青铜齿轮问道：“这些物体是怎么分类的？像是这个齿轮，它为什么是在异星实验区，而不是在历史实验区？”

展示柜旁边有标识牌，标识牌上写着物品简介。简介里说，齿轮是从一座古墓里挖出来的。慕正光看完了简介，更加认为齿轮应该被放在历史实验区。

“我也不太清楚分类的标准。可能是因为材质和技术问题，或者是齿轮上带有未知生物的DNA。”

王成杰记得异常物体实验室里有一部分物体就是正常物体，但是因为它们携带未知生物的DNA，再加上科学院里有人认为可以通过这些DNA复制出未知生物，所以这些物体才被送进来了。仅以物体本身的性质而言，它们没有任何异常之处。

“原来是这样。科学院要用这些DNA还原未知生物吗？”

这个问题也有标准答案，培训的人说的话，王成杰大致记住了，此时复述下来，倒也不是太难：“以现有的技术还做不到还原未知生物，只能复原一部分生物特征。这方面的研究主要是陶蕴稚在负责。”

“陶蕴稚也在六项工程里当负责人吗？是在异常规律工程里还是在生命规律工程里？”

“生命规律工程。但是她的研究不占主导。生命规律工程主要研究的还是人类自身。”

“哦……你知道这里有哪些物体最特殊吗？带我们去看看。”慕正光对这些外星事物充满了好奇，在“暗”降临之前，他就很想看看其他文明的模样，现在有机会看，他当然不会错过，整个实验区对他而言就是个堆满宝物的宫殿。

“带我们去看看”，这有点像是导游做的事，但恰好，王成杰有当导游的职责。时长两个月的培训让他体会到了什么叫“学习”，在这两个月里，他经过一次次考试，把其他同行甩下去，终于能留在这里给负责人当助理，这是大多数人都没有的机会。

“听说有一台电视机能连接其他星球，打开电视就能看到外星人的生活，不过现在那台电视已经被禁止打开了。”

几人走到电视机前。

银白色的外壳里嵌着灰白色的屏幕，屏幕边缘有一圈黑色的轮廓。

标识牌上写着它被禁止打开的原因。

那些画面能影响人的精神、让人产生幻觉，继而做出许多不合常理的事，例如发疯一般大哭大笑，别人怎么劝都停不下来。

徐萦则很想知道画面是怎么影响人的精神的，但她也只是想想，她不打算亲自尝试，也不打算利用这些画面。

慕正光盯着电视机看了一小会儿，他想象不出这台电视机被打开之后，会播出什么样的画面。

“他们看到的画面真的是外星人的生活场景吗？”

电视机是重要的“旅游景点”，王成杰对这类事物多加留意，颇为了解：“有些人在恢复清醒之后能描述出画面的内容，我们认为那些相似的部分极有可能是外星人的生活场景。在第三类事件实验室里有详细的文件记载了他们的经历，如果你有需要，我可以去把文件取来。”

“我们不负责第三类事件实验室，你帮我们取文件符合规定吗？”

“负责人有权限查看所有工程里的所有文件，只要能及时归还文件、能确定文件的去向就行。”

“你帮我拿文件，文件的去向怎么填？”