不过李暮没必要先证明光刻技术的可行性，M帝那边已经证明这条路是行得通的。

李暮要做的，就是假定条件，然后推导结果。

“嘶~”写着写着，李暮不过在即将画完的时候，李暮的笔又顿了顿。

“差点忘了，后面还有好几场考试呢。”李暮写到一半，忽然发现不对。

这么一股脑地全写上去，后面的考试就没东西写了。

暂时停笔。

等到第二场考试，李暮才继续“推导”：

“用p型杂质元素——如硼元素作为扩散杂质源，在高温下……形成p型扩散区。”

“假定p型扩散基区与原先生长在晶体表面的扎型外延层形成一个p-n结……”

……

“铃铃铃~”铃声响起，宣布着第四天最后一场考试的结束。

台上的老师高声道：“考试结束，同学们请停笔。”

李暮放下笔，看着试卷上画好的平面晶体管内部结构，长松一口气。

三场考试，原理、方法和图纸，都被写在了试卷上。

而且因为担心怕出现低级错误，完全不敢擅自改动。

只能在一些描述上，尽量用不确定的语气，让人觉得他全都是推测。

“最好的结果，就是没人能看懂。”李暮心中暗道。

如果阅卷的老师没看出来，李暮也不会主动揭穿，只会说自己突发奇想，随便搞出来个东西。