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第1311集(1 / 1)

作品:《史册

社会事业

媒体

新传媒电视在1963年开播,当前设有7个免费电视频道。8频道和U频道以中文资讯、时事和娱乐节目为主,亚洲新闻台、5频道和Okto主要以英语广播,朝阳和春天频道服务的对象是少数族群。在付费电视市场,星和视界通过线缆传送节目,提供120个左右的频道,Singtel TV则为观众推出100个以IPTV服务为主的电视频道。

新加坡共有16份报章,每日发行数目达120万份。主要报纸有:中文的《联合早报》《联合晚报》《新明日报》《我报》《大拇指》;英文的《海峡时报》《商业时报》《新报》《今日报》以及马来语和泰米尔语报章。

新加坡第一家电台频道在1923年成立,现时新传媒电台、军协电台、联盟传讯、英国广播公司等媒体以四种官方语言广播,为听众播放19条频道,包括家FM、城市频道、最爱频道、、等电台频道,全天候以华语播出新闻、娱乐和音乐节目。

教育

新加坡的社会背景、人口结构、语言环境以及教育制度都有其独特性。在新加坡的四大种族中, 华族学生对外以普通话为母语。新加坡的华文教育从开创华侨私塾崇文阁算起,至今已有150余年的历史。但从20世纪80年代起,政府逐步统一了语文源流学校,所有学生不分种族都以英语为第一语文,英语也是主要的教学媒介语。

新加坡政府为确保新加坡华人仍然保留自己的母语文化,一贯在所有学校推行中文教学,华语是单一的语言科目,所有新加坡华人都需要学习华语(母语)。在海外,尽管母语一般指的是第一语言,新加坡则使用母语来指民族语或第二语言。就华文而言,新加坡有11所特选学校,比如:德明政府中学、华侨中学、立化中学等,它们早期是传统的华校,经政府同意,将华文和英文同时并列为第一语文来授课。这些学校负责培养讲华语的文化专才,同时也背负着传授中华文化的使命。

新加坡中小学校一般采用半天制,而初级学院、大学专科和理工学院则沿用开放全日制。现有350多所中小学、十多所初级学院、一所高中、3所工艺教育学院、9所公立高等院校有:新加坡理工学院、义安理工学院、淡马锡理工学院、新加坡南洋理工学院、共和理工学院、新加坡国立大学、南洋理工大学(2014QS亚洲大学最新排名为国大第1位以及南大第7位)、新加坡科技设计大学、新加坡管理大学。

2003年后,新加坡六年小学教育对国民是强制性的。小学一年级到四年级是基础教育阶段,所有课程为必修课,有4门主课,包括英文、华文、数学和科学,其他课程还包括音乐、美术、公民教育、社会以及体育。学生从小学三年级开始学习科学。六年级生必须参加小学离校考试,根据考试成绩进入不同的中学,选修不同的课程。

小学(6年制):6年级学生需要参加小学离校考试(PSLE),考试科目为:英文、华文、数学和科学。华文和英文各占100分,数学和科学各占50分,总积分为300分。

新加坡中学教育备有特别和快捷课程,还有普通学术或工艺班,当中一半以上的中学生被分派到快捷课程,小部分学生修读特别课程,还有大约30%修读普通(学术或工艺)课程。中学生们修读的科目,包括了:英语、华语(特别课程的学生可以选择高级母语和英语两者之一可以为第一语文)、数学、科学(包括化学、物理学和生物学)、人文(包括历史和地理)、英国文学、美术、技术、家政、公民教育、体育和音乐。在中学毕业后,半数以上的学生将进入中学以后的教育中心,如理工学院和工艺教育学院,而其中只有一部分能够最终进入大学。其馀大约15%的毕业生则进入初级学院和高中,其中大多数将进入大学。

中学(4年制):(特别和快捷班),第四年必须参加全国统一新加坡剑桥O水准考试,成绩将决定升高中、初级学院和理工学院。

中学(5年制):(学术及工艺),学术班的学生在中四必须参加‘N’水准考试,通过后才能升上中五参加剑桥O水准考试。工艺班的学生有两门主课,英文和数学,第四年必须参加剑桥N水准考试,大多数学生在N水准考试后不再修读第五年课程,而直接进入技术学院。

新加坡国立大学主校园位于肯特岗工艺教育学院 (2年制):考取技术文凭(ITE 证书课程)。

高中(3年制) / 初级学院(2年制):考取剑桥‘A’水准文凭,成绩将决定大学的去向。

理工学院:3年制的大专课程(文凭课程),包括理论和实习。成绩优秀的毕业生将豁免大学第一年课程。

大学:除了医学、法学等专科外,一般需要3年时间来考获普通学位,荣誉学位需4年。

私立学院:新加坡的私立学院提供两种课程:预科的课程文凭以及学位的课程。其中学位课程都是与国外大学合作办学所颁发的国外大学文凭。新加坡教育部在2010年开始实施一个全新私立院校认证资格叫 Edutrust “教育信托保障计划”。整个计划会探讨以下领域: 私立教育机构的财务管理和健康; 强调学术性流程,例如课程设计和发展、学生跟进和发展、学生评估及教师的筛选和本地学生的学费保护。该计划为较好的私立教育机构提供了一个途径,以突显其在管理和提供教育服务之关键领域具备良好的水平。