第9章 教学,开导,上强度(2)(2 / 5)

作品:《这个巫师只想带学生

没尝试过还真不知道,这教学生,主打就是一个劳心费力。

“谢谢导师。”卡莉小小声地说了一句之后,开始默默整理归拢这门新的冥想法,随后她闭上了眼睛,进入了冥想状态。

【您的学生卡莉已经学会灰骨冥想法·改,恭喜您领悟灰骨冥想法·改Ⅱ!】

卢锡安身前的面板中,又有系统信息弹出。

随后,跟刚刚接收知识的感觉一样,卢锡安的脑海中,很快又浮现出了一门新的冥想法。

“果然。”卢锡安心中一喜,不过还是快速地整理起这门新的冥想法。

很快,他就对于这门冥想法有了一定的了解。

和第二版脱胎于灰骨冥想法一样,这部冥想法,则是脱胎于第二版。在诸多细节方面,和第二版冥想法有着七八分的相似,在第二版的基础上剔除了一些地方,又补充了一下地方。

如果继续用绘画作为类比的话,大概就是对之前的草稿进行精修,将一些粗线条擦除之后,又补充上不少细节,最终还上了色。

表现在最终效果上,最新的这部冥想法,可以固化的精神符文达到了360个,相比于灰骨冥想法能固化的108個精神符文,可是多出了三倍有余。