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第25章 互助组(2 / 4)

作品:《十指神针漫游记

系里要我和另外几人进俄语速成班,完了可以留校当助教,我拒绝了。

“拒绝了?这么好的事!凭什么?”

“凭嗅觉。”

“正向苏联老大哥学习,各行各业方方面面。写字是打门槌,俄语才更是打门槌。太不可思议!”

圆丘采樵时异士卓便知其嗅觉灵敏,能说出古物的年代。而时事政治他居然也凭嗅觉,可真是超乎想象。

异士卓:“抗美援朝,全国热火朝天,报纸广播铺天盖地都是这方面的消息,有意无意将国内重要事件进程模糊化。你给我说说大学院系调整的事?”

“大学院系调整,便是要以俄为师。内部不可讨论,不能与苏联老师唱对台戏,否则有理三扁担,无理扁担三。

“据苏联专家的看法,我们的大学教学内容与旧中国一脉相承,热衷于培养大而无当的博学通才,这只对帝国主义有利。

“苏联的高校主要是培养具体的专门人才——工程师、农学家、采矿专家、教师、医生,等等。

“对苏联亦步亦趋,如三十年代,苏联开启了对逻辑学的大批判,称之为形而上学的产物。我们这里便也宣称要用辩证法来打倒逻辑学,干脆取消了逻辑课。

“后果是人们将不知如何去推理。一些很基本的态度和原则,‘只问是非,不问是谁说的’,‘无论赞成或反对,应该完全以论题为范围,而不旁生枝节’,这些就只有去自修自学了。

“趁院系调整的机会,所有教会学校都已收归政府,教会大学就此烟消云散。私立大学同样。

“有些被认为是资产阶级性质的学科也被取消,如社会学。 “我们大学,社会学、政治学取消,老师转行做民族学,或去外文系,或当资料员、总务处等。

“实施进度很快,转行的提起书箱就走。合并到外校去的扛起行李就出发。学生该转系就转系……”

“哎你的条件可以转到任何系呀,无论文理科!”

“哈哈确实,我连体育系都可以!”

“那你为啥退学——呃呃,多此一问,你前面叫学俄语时已经说了——嗅觉!”

“哈哈,哈哈哈……没有由头,撤系给了我这个由头。”

“那你现在的目标?”

“没有,说有那也是一种模糊的感觉。其实就是种好奇心,一块块踏脚石,从这块跳到那块。”

洪范重返留仙镇,召集一批土改时的骨干开会,指出土改以来,生产、生活提高不明显的原因,在于单家独户种田,未能互助。

要团结才有力量,才能办好修水利和农业技术革新这些大事情。

核心是便于国家征粮这他没有讲且永远都不会讲。后来直到合作社、人民公社事情早就明摆着了都还是不公开“说破”。