好一场螳螂捕蝉黄雀在后，只是庄禹要是只得有学生用他的脸招摇撞骗，不知道会是什么心情。

无论如何，学生们都在以他们自己的方式适应学校的规则。

……

接下来的几天，庄禹在教文字的基础上，又开始教数字。

学校的学生连个菜的价格都看不懂，也真是够丢人的……

数字的实用性和文字不同，文字学那么一两个，是看不出什么用处的，但数字的用处是立竿见影的。

对于还处于用草绳打结的这些部族来说，简直惊为天人。

他们本来还疑惑这个叫《数学》的课本是教什么的。

现在看来，它一点不比那本《语文》差，都是了不得的东西。

数术的学习又为学生们打开了一片神秘的领域一样。

他们也开始慢慢懂，他们学校的积分是什么意思了。

小组里面的赤帝城的学生，还提前教他们怎么利用手指和脚指计算积分，当然超过手指脚趾，赤帝城的学生也不会算了。

等学生们懂积分的意义后，竞争就更大了，每天都用眼睛打量着其他小组，他们多少积分了，是不是比自己的小组多了？

特别是那些想做校园第一的学习小组，对积分的多少更加的敏感。

庄禹也在学校的广场上搬来了一块大石头，上面用来贴学校积分前十的学习小组的名字，相当于一个校园排行榜。

不过现在还是空白的，庄禹打算第一次考试结束后，开始张贴，每次考试换一次榜。

庄禹都可以想象，这个积分榜，将成为校园风云人物榜，也是学生们传唱名声的一个好途径。

到时候，就算那些慵懒的学生，恐怕也不得不上心了吧。

合理的竞争，是能提高学生的学习的积极性的。

第三天，学校的第三条规矩又出来了。

每个班级每天选出值日生。

值日生干什么？帮助擦黑板，放学后留下来打扫教室，以及……每天上课前站教室门口，检查学生的整洁程度。

因为庄禹发现，有些学生因为以前的习惯，老是不喜欢洗澡。