第187章(2 / 3)
作品:《霸总你是否有很多问号》班主任终于继续讲了下去,但明显情绪没有之前愉悦饱满,孩子们认真听着,家长们保持安静,该鼓掌时鼓掌,十分配合班主任工作。
中间班主任也让各科优异的同学站起来分享经验,让家长分享教育孩子的心得,还让家长自己站起来,说说自己的孩子有哪些优点,是怎样培养的。
这和吴醉那时的家长会可不一样,那时候的家长会简直就是□□大会,有时候激进的家长们,对孩子在家里面的恶习,拎出来在全班同学还有家长面前批判,有的孩子被说的当场抬不起头,还有的孩子直接哭起来,走的时候都不让家长牵。
而现在这种找孩子优点,当众夸赞的做法,简直深得吴醉喜欢。
所以班主任一说让家长夸孩子,吴醉当即举手,表示有话说。
班主任注意到吴醉,微笑着请吴醉站起来分享。
“我是路唯哥哥。”吴醉笑眯眯的看向小尾巴,路唯看到吴醉站起来,羞涩的低头,差不多要把头埋桌兜里。
“路唯是个非常懂事,非常有自制力的孩子。”吴醉开始吹彩虹屁,“他平常在家里,路唯帮助大人干活,在外面,做好人好事。他很有责任心,懂礼貌知荣辱,比某些成年人做的都好。”
班主任看了眼张云飞爸爸铁青的脸,笑容可掬,“那您能说一说,平常是如何教育孩子的吗?”
“我和路唯相遇的晚,在他之前的生活中,我没有出现过。但是在以后的日子里,我会是他可以依靠的人。”吴醉看着小尾巴,语气坚定。
路唯转头看向吴醉,眼睛眨着,有些羞怯。
“对于教育孩子,我有一个词,就是“信任”。”吴醉目视前方,开始叨叨,“我们都是从孩子过来的,知道当孩子的难处。尤其现在时代不一样,孩子们接触的更多,快乐多了,但烦恼也更多。
作为一个新手家长,我想尽我所能,给孩子一个温暖的地方。那里他有隐私,可以暂时忘却烦恼,让他在那一方小天地里,得到安全感,哪怕外面风雨再大,他也可以蜷缩在这里得到安慰,可以舔-舐伤口,暂露笑脸。
但是现实是,我们往往打着保护的名义,剥夺他们的权利,把他们的隐私抖露出来,一览无余。
与其说爱,不如说是满足我们的控制欲,孩子也是有独立人格的人,难道他们不配拥有隐私,不配拥有我们的信任吗?”
自觉有点跑题,吴醉低头咳嗽两声,放缓语调,“我给路唯配了手机,因为我相信他的自制力,我相信他会用手机做正确的事。
我相信,如果他控制不了自己,沉溺于游戏或是其他,他会自觉把手机教给我保管,等到他冷静下来,需要手机时再拿回,或者让我买一个只有通讯功能的手机给他也可以。