事实也确实如此，人们在尝过某种快乐之后，就会对多巴胺产生的美妙感受念念不忘，想方设法的去获取这种快乐。

好在现阶段蒙多更倾向于让自己获得“快乐”，而不是将“快乐”分享给其他人。一旦他的心理需求产生变化，不再满足于自虐，而是需要更多的认可，那么情况就会变得非常糟糕。

所以现阶段不管怎样，都得想办法把蒙多的三观纠正回来。

“一定能改的，我对蒙多有信心。”艾克说：“我发现蒙多每当学习新事物的时候，就会变得非常的专注和认真。虽然他不太聪明，学的效率很慢，但态度却是最好的那个……别看他长着一身肌肉，但实际却是一个非常渴望知识的人。”

“他会一个人在私底下偷偷练习大家教给他的技巧，好下次的时候打一个出其不意，这个时候他会哈哈大笑，似乎比什么都开心的样子。我觉得这样挺好的，平时大量的练习就会占用掉他不少时间，然后他就没有多少时间去自虐了。希望能一直保持下去，最终完全排挤掉他自虐的时间，最终遗忘这个危险的习惯。”

即使是艾克也没法否认蒙多不太聪明的事实，有些事情明明很简单蒙多也要学很久，已经不止是受教育程度低的问题了，艾克身边的这些孩子，基本都是没有读过书的，也没有哪一个像蒙多这么钝。

艾克在心里叹了口气，只能慢慢来了。

即使艾克已经很委婉的说出蒙多的问题所在，但还是让卡恩发现了有意思的地方。

没想到五大三粗的蒙多居然能和好学勤学搭上边，学海无涯，他能让蒙多学到老，学到死。

卡恩满意的点点头：“那就买些书给他看，多读书可以最快的让他跳出环境的局限性。先从儿童文学开始，快进到语言数学地理历史，还有双城引以为傲的科技……记得没事就出题考考他，有空再出几套试卷，不及格就罚他一小时不能学习，及格了就再奖励一套试卷！”