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第二百四十九章 学生的启发(1 / 1)

作品:《青春的专属契约

我说了一堆,其实我觉得我表达的意思比较清楚,可能我以一个当事人的角度来看待这个问题吧,“那么最后问题来了,如果你们在教学工作的过程中,遇到像甲这种棘手的事情,你们会如何解决呢?”

我...