圣元帝耳根涨红，满心羞愧，索性皮肤黝黑看不大出来，实诚道，“帝师您有所不知，朕幼时跟着野兽混迹山林，稍大一些入了行伍拼杀，连九黎族的字儿都认不全，更何论汉字。朕肚子里仅有的那点墨水也是近些年来慢慢学的，还有很多懵懂之处，烦请帝师多多指教。”

“皇上不必妄自菲薄，近年来才开始学，却能达到您这种程度，已经算得上天赋异禀。谁生来也不是皇帝，更不知该如何管理邦国，都是以史为鉴，以人为鉴，一点一点琢磨出来的。您别着急，臣等都会尽力辅佐您，助您成为一代圣君，助天下百姓安居乐业，匡翼魏国千秋万代。”

诸位大臣也都拱手附和，庄严肃穆的气氛瞬间冲走了殿内阴郁。

圣元帝连说了几个“好”字，重建信心的同时对帝师更为敬爱，忙让他去后殿洗漱更衣。有了这个插曲，今天的议案只能不了了之，众位大臣鱼贯退出，唯关父坐在殿内等候老爷子。

见四周再无闲杂人等，他意味深长地道，“皇上若想实现心中抱负，首要一点便是抑制相权。而今相权与君权几乎等同，您的所有决定，丞相都能否决，这修法改制一事便进行不下去，或有可能动摇魏国根基，令百姓重陷水火。”

圣元帝何尝不知？但怎么抑制相权，这却是个难题。其实君权与相权的冲突古已有之，不少君主也曾做出过努力。他们把相权一人独揽拆分成几人共事，先后有了左相、右相，觉得不够稳妥，又把内侍提出来立为中丞，最后反倒闹得朝堂更加混乱。

圣元帝绝不会让宦官担当要职，把身边也弄得危机四伏，于是摇头继续苦思。

关父已略有章程，却不便自己提出。他出任太常之前是夫子，最善于举例发凡，循循善诱，让弟子学会独立思考、判断，然后解决，而不是什么都面面俱到地为他们做好。如此，诸人非但无法成材，还会日渐堕落。

而圣元帝这位弟子则更为特殊。你为他想得多，做得多，他未必会感激你，反倒有可能心存间隙，暗中防备。最好的办法是引导他往正确的方向走，让他自己意识到该如何掌舵。待目标达成，他龙心大悦、自信不疑，别人也就安全无虞。