学校报名是元宵上下,庄玉春是月底才满六岁，晚了两个星期，上不了一年级,只能上幼儿班。

跟新报名的幼儿班孩子相比，庄玉春就是班上最大的孩子了。

红太阳大队下边生产队中送孩子来报名的多了起来,连红枣大队、新云大队都送孩子来红太阳大队小学读书。

庄玉林荣升二年级的小学生了，班上多了许多新从红枣大队、新云大队转来的新同学,还分成了两个班,庄玉林他们是二年级一班。

二年级一班的小学生都是他们一年级的小学生升上去的，选班长的时候,班上的同学都给庄玉林投了一票,庄玉林在二年级又连任了班长位置。

又当上“干部”了。

选班长的时候还有两个同学跟庄玉林竞争的,在投票的时候，他们原班一年级的同学人多，庄玉林的得票数最高。

二年级的老师就不是邱老师了，换成了一个女老师，叫杜老师。

邱老师“调任”了,当上了学校的校长。

教幼儿班，再教一个五年级。

五年级的孩子们马上要考初中了,邱老师要去给他们“抓紧”了。

庄民国特意找人换了班,带大儿玉林兄弟去报名,去的时候兄弟两个背着“好妈妈”陈夏花给他们缝制的新书包,高高兴兴的去，回来的时候都苦着脸。

同学们都羡慕他们的新书包呢，还说回去后也要叫家里的“好妈妈”给他们缝新书包。

“那怎么还不高兴？”陈夏花在菜地里育苗呢，走不开。

大儿子玉林“小老师”说了，不懂就问。

庄玉林带着弟弟玉春来帮忙,把泥团一个个放进方形里头，这些泥团都是要卖钱的，“邱老师走了。”

邱老师去教五年级去了，他还要读三年才能读五年级呢。

庄玉林在寒假的时候还写了一篇“我的邱老师”呢，写邱老师就如山上的青柏一样，心胸波澜壮阔，这几个词他不会写，用的拼音填上去的，又跟河里的溪水一样，肚子里的“墨水”怎么流也流不进。

邱老师说了，让他不能光写人物，还要写山川河流，庄玉林“善于观察”后，把人物和山川河流给写在了一起，学会了用“比喻”。

他这篇作文都交了呢，邱老师都看过了，却说以后都不教他们了，他要去教五年级了。

邱老师还赠送了一本新华字典给庄玉林。

二年级跟五年级，陈夏花还是知道五年级更要紧的，邱老师当校长了，她也为邱老师高兴，邱老师妈妈经常问他们家怎么教出这么优秀的小同志的。

邱妈妈教出来的同志邱老师才优秀呢。

“你再读三年就五年级了，到时候邱老师还能教你一年呢。邱老师去教五年级了也还是邱老师啊。”就跟“好妈妈”一样，“漂亮妈妈”、“农民妈妈”都是妈妈。

庄玉林老气横秋一声，“妈妈你不懂。”

小学生的烦恼只有小学生才懂。