但凌蓁提出这个要求还真不是为了让人佩服她的教学能力或是惊叹于姜昀的天才资质的，她只是在想：

既然要出去玩，那就玩尽兴一点。如果能通过高年级上学期的考试，那接下来的半年时间都可以专心玩耍了，不说完全不沾手，但教与学的进度都可以放缓，只需要时而巩固一下就行。

吉泰星的教学进度虽然跟联盟的有些差异，但是凌蓁所提到的考卷学校里肯定是有接收到的，因为毕竟还是要参考联盟的标准来出题的嘛。

甚至于学校的出题习惯其实就是把每一学期的标准考卷上符合他们当前教学进度的题目给摘录到学校所出的考卷中，之后再看看缺多少考题，再由学校的老师们一起商量着凑出来。

因此听到凌蓁这样的要求，老师虽有些意外但是也对于姜昀能考出什么样的成绩来相当期待，一个电话打到学校办公室管理考卷的老师那里，很快就有一份高年级上半学期的考卷送了过来。

姜昀就坐在办公间里他老师的座位上，在室内还有其他老师的情况下，在偶尔有人进进出出的环境里，在凌蓁与姜奶奶在室外隔空的陪同中，开始静下心来好好答卷。

以监考为名，密切地关注着姜昀答卷情况的老师就发现，拔高了一个学期的知识点内容，对于姜昀来说似乎并没有什么影响，他脸上的表情、答题的速度都与先前遇到中年级考卷时一样，显得非常从容。

就冲着这份从容，老师就莫名地觉得他应该能通过。

事实上也是如此，这一份考卷姜昀也交上了让人满意的成绩单——与两个小时前所取得的成绩一样，满分通过。

“让人满意”的“人”，其实特指的是姜昀本人和他的老师凌蓁，对于这两个人之外的其他知情|人而言，满意已经不能够充分表达他们的感受了，他们的心情应该用震惊来形容才足够贴切。

尤其是最知道内情的姜奶奶。

其他老师也许会认为，姜昀之所以能取得这个成绩，是因为生病期间或是病愈之后的补课，会是争分夺秒的，是恨不得把能得用上的时间都用上的，拼了命把落下的进度追回来，然后不知不觉就学多了。