从初中到高中失败的，则是进入技校，入读四年的时间，毕业的时候大概十七岁到十八岁左右，毕业之后获得中专文凭，他们所受到的教育与知识，就与小专不同了，小专的淘汰率还在五十左右，相当于是对半分，小专考不上的人，其中大部分人的水平，确实是不怎么样，只要教导他们学会最基础的功夫就行了。

而中专则不同，他们本来就是一批学生中，排在中等以上的人，然后在中考之下落选，无论是能力还是素质，要比这些小专生厉害很多，所以他们的学期也相对较长，是小专生的两倍，而他们所能选择的科目相对来说也比较多了，比如说重工业，机床操作，工业产品精加工，农业技术，灌溉技术，以及一部分的服装设计，广告设计之类的工作，都是能够参与的，不像小专生，大概只能报名参加一些轻工业、厨师、理发的课程，不会涉及到过于专业的内容。

而从高中到大学之间落选的数量相对就比较少了，而且大多已经算是接受了中等教育，所以他们进入技校之后，其实享受的待遇与大学差不多，也是读五年，其中实习一年的时间，毕业之后获得大专文凭，同时他们所能选择的专业其实与大学基本差不多，各科各类基本都有，算是稍微低一个级别的大学了，而在小专，中专，大专之间也可以相互进行考试，当然这种考试就要严格的多了。

毕竟这些技术学校，最后基本的目的是为了让孩子们能够有一技傍身，同时也是符合社会发展的规律，文盲劳动力已经被社会所不容，现在的工厂也好，社会上的门店服务也好，都需要更多认识字，懂得怎么说话的人来担任，因此不可能让他们一直上学，其中只有一些精英才有可能升学所以其中的升学率，大概不到百分之十左右，还是为了能够让更多的人尽快投入到社会中去。

这三类学校，小专和中专由地方衙门和地方上的公司共同承办，衙门负责监督，主要建设还是由地方企业来进行安排，而大专则由朝廷主要承办，毕竟到了大专，自然是不可能继续用民间的师傅来教导，这些孩子们也不会听，能够考到高中的，就算不上学了，直接进入社会，也必然是一个工厂中的预备干部，你要让老工人来教导他们，他们是根本不可能认真学的，唯有让大学生来教导他们，他们才能服气。

这一点是很关键的，毕竟宋朝是一个一切以文为主的国家，以前是官本位，如今是学历本位，学历高的自然听不得学历低的人说话，而学历低的人在这些天之骄子面前，也实在没有什么勇气来教导他们，这是很正常的事情，也是社会的风俗，所以大专必须要由大学毕业的本科生来进行教导，他们的话才能听得进去，而既然是要纳入大量的大学生，单单依靠企业是不行的，还是需要国家来插手，所以大专是由朝廷来管理，而其余的学校，则由地方自行建立。

不过随即教育部发现了一个很严重的问题，需要徐清来思考和判断，那就是对于技术学校的承办，沿海发达地区的兴趣十分浓厚，消息一放出去，地方谈判想要成立学校的便有一百多所，参与的企业数量也十分的多，但一些不发达地区，想要建立学校的意愿就非常的低，因为他们这里工厂少，需要的工人数量自然也就不多，这一点徐清早就预料到了，但他没想到的是，如果真的就这么施行下去了，会产生一个十分严重的问题。