埃尔巴赫教授深深地看了他一眼，有些无奈地叹了口气，然后提醒他：“在这座岛上，学生的任务不只是学习，还有交朋友。”

查尔斯明白了，看来是萨克森家族的那个孙子他们找了朋友帮忙筹钱，就是不知道是真缺那500枚奥雷还是假的。

埃尔巴赫教授见他看起来还没抓住重点，于是语重心长地对他说道：“查尔斯，你不要小看学生之间结成的关系网。”

“有些事恐怕你爷爷和父亲没来得及对你说，伊丽莎白公主他们那些精灵是懒得理，所以你对此认识不深。”

“岛上存在很多的学生团体，这些团体里的成员相互守望，共同进退，会延续几十上百年。”

校长这么一说，查尔斯立即明白了。

这些团体不只是学生时期大家聚一起搞事那么简单，毕业回去了必然也是继续保持联系，共进退，进而进化成一个政治派系。

恐怕有人不止加入一个派系，各派系之间也需要这样的传话人，因此一张巨大的权贵网络以这些传话人为连接点覆盖整片大陆。

于是查尔斯好奇地打量着校长，以他这个位置和地位，似乎是充当各派系代言人、传话人、调和者之类的最佳人选啊。

再以埃尔巴赫教授目前的地位，他仍然参与的派系的成员恐怕是一些国家里有实权的大贵族，搞不好当年猹爷爷也是其中的一员。

查尔斯小心翼翼地问了这个问题，埃尔巴赫教授只是笑呵呵的喝茶，不承认也不否认。

校长听到这个问题就认为这小子已经意识到自己没有组建关系网这一失误。

“你带着那个孩子走吧。”埃尔巴赫教授开始赶人了，“你为她出了五百枚奥雷，这笔账怎么算你看着办吧。”

“以后你要发挥自己的优点，多交些朋友。”

校长赶人，查尔斯只能离开了。